演講培訓(xùn)是幫助鍛煉演講口才的機(jī)構(gòu)，主要通過(guò)各種課程和提供實(shí)踐的方法來(lái)培訓(xùn)人的演講口才，參加口才培訓(xùn)班是有一定效果的，可以幫助克服在公共場(chǎng)合講話(huà)的恐懼、保持樂(lè)觀、發(fā)展自信，并能學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)

一、技巧——把握觀眾的反應(yīng)，讓他明確這種技巧的核心在于把握觀眾的心理。觀眾的心理特征和觀眾對(duì)你演講的心理反應(yīng)很容易掌握。

比如觀眾是更愿意給你掌聲，提問(wèn)，讓你多說(shuō)話(huà)，還是直接挑戰(zhàn)你走人？如果觀眾更愿意給你掌聲，而你只是放了一個(gè)ppt和短短幾句廢話(huà)，那么他可能會(huì)認(rèn)為你是在敷衍，他會(huì)選擇干脆結(jié)束你們的會(huì)議。這時(shí)，你可以選擇讓觀眾安靜下來(lái)。安靜是一門(mén)科學(xué)，只有掌握了它，才能勝任需要掌握觀眾心理的導(dǎo)演和監(jiān)制的角色。

技巧——抓住觀眾的注意力，用來(lái)放大事物的細(xì)節(jié)。如果你不能集中注意力，你所表達(dá)的細(xì)節(jié)就會(huì)被聽(tīng)眾忽略，就像我們講課時(shí)總是用手機(jī)聽(tīng)一樣。講課越精彩，聽(tīng)眾的注意力越少，越容易被你的講課吸引和打斷。

為了抓住聽(tīng)眾的注意力，演講者必須研究聽(tīng)眾注意力所在的區(qū)域。

三、技巧——掌握了聽(tīng)眾的習(xí)慣而不知道聽(tīng)眾的喜好，那么演講中就會(huì)出現(xiàn)各種不必要的花招。

比如他喜歡你公司的產(chǎn)品，但對(duì)產(chǎn)品的性能和質(zhì)量要求不高，你就給他洗腦，告訴他有多獨(dú)特，多優(yōu)秀。他喜歡你們公司的一些資源，但是對(duì)這些資源不是很了解。那你就要說(shuō)說(shuō)這些資源能為他解決什么問(wèn)題。